Niveaux pour enfants
Permettez à votre enfant de découvrir notre univers de l'anglais et de développer des compétences essentielles pour la vie.
Starters
Au niveau pré-A1, les étudiants peuvent comprendre et utiliser quelques mots et phrases courtes, et peuvent suivre des histoires simples, des chansons et des textes.
Movers
Au niveau A1, les étudiants peuvent comprendre et utiliser des mots et des phrases sur des sujets et des situations courants. Ils peuvent suivre des histoires et des textes plus complexes.
Flyers
Au niveau A2, les étudiants peuvent comprendre et utiliser un large éventail de la langue et suivre diverses histoires et textes complexes, y compris ceux destinés aux enfants natifs de la langue.
Niveaux ados et adultes
Préparez-vous pour votre avenir en apprenant les compétences linguistiques en anglais nécessaires pour réussir.
Débutant
- Comprend et utilise des expressions courantes et des phrases fondamentales destinées à satisfaire des besoins concrets.
- Peut se présenter ainsi qu'introduire d'autres personnes, poser et répondre à des questions sur des détails personnels tels que son lieu de résidence, les personnes qu'il connaît et ses possessions.
- Peut interagir de manière simple si l'autre personne parle lentement et clairement et est disposée à aider.
Élémentaire
- Comprend des phrases et des expressions fréquemment utilisées liées aux besoins les plus immédiats (par exemple, informations personnelles et familiales de base, achats, géographie locale, emploi).
- Communique lors de tâches simples et courantes nécessitant un échange direct et simple d'informations sur des sujets familiers et routiniers.
- Décrit des aspects de son passé, de son environnement immédiat et de ses besoins immédiats en termes simples.
Intermédiaire
- Comprend les points principaux d'informations claires et standards sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc.
- Gère la majorité des situations qui peuvent survenir lors de voyages dans une région où la langue est parlée.
- Produit des textes simples et liés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel.
- Décrit des expériences, des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions, et explique brièvement les raisons et les projets.
Intermédiaire supérieur
- Comprend les idées principales de textes complexes sur des sujets concrets et abstraits.
- Interagit avec un niveau de fluidité et de spontanéité qui permet des échanges réguliers avec des locuteurs natifs sans difficulté pour les deux parties.
- Écrit des textes clairs et détaillés sur une large gamme de sujets et explique un point de vue sur un problème actuel, y compris les avantages et les inconvénients des différentes options.
Avancé
- Comprend une large gamme de textes longs et difficiles, et saisit les significations implicites.
- S'exprime de manière fluide et spontanée sans recherche évidente de mots.
- .Utilise la langue dans divers contextes sociaux, académiques et professionnels.
- Écrit des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes en utilisant des modèles organisationnels, des connecteurs et des dispositifs cohésifs de manière contrôlée.
Compétence linguistique
- Comprend presque tout ce qui est entendu ou lu avec facilité.
- Résume les informations provenant de différentes sources orales et écrites, reconstruisant les arguments et les récits de manière logique.
- S'exprime spontanément, de manière fluide et précise, en distinguant les nuances de sens, même dans des situations plus complexes.